صحیح به معنی تندرست، سالم و درست می باشد و هر یک
از اعداد 0 , 1± , 2± , ... را یک
عدد صحیح می نامیم. مجموعه ی اعداد صحیح را با حرف
که
از کلمه آلمانی Zahlen به معنی «عدد صحیح» گرفته شده
است، نمایش می دهند. این مجموعه عبارت است از:
{ ... , 3+ , 2+ , 1+ , 0 , 1- , 2- , 3- , ...} =
نمایش مجموعه عددهای صحیح:
برای معرفی یک مجموعه روشهای مختلفی وجود دارد. اگر
اعضای مجموعه مشخص باشند، اعضای مجموعه را می نویسیم مانند: مجموعه کتابهای درسی
سال سوم دوره راهنمایی تحصیلی گاهی اوقات لازم است به جای نوشتن اعضای یک مجموعه ،
خاصیت اعضاء آن را بیان کنیم. به عنوان مثال فرض کنید معاون پرورشی یک مدرسه خطاب
به دانش آموزان آن مدرسه می گوید:
دانش آموزانی که در نوبت اول معدل آن ها بیشتر از 18
باشد ، به اردوی علمی ، تفریحی در شهر اصفهان خواهند رفت. در این جا اعضای مجموعه
فعلا مشخص نیستند ، بلکه ویژگی و خاصیت اعضای مجموعه که معدل بالای 18 می باشد در
آینده ای نزدیک اعضای مجموعه رامشخص خواهد کرد.
اکنون مجموعه اعداد صحیح بین 3+ و 3- را در نظر
بگیرید و به معرفی این مجموعه در حالتهای مختلف توجه کنید:
الف) نمایش مجموعه اعداد صحیح بین 3+ و 3- روی محور
اعداد صحیح:
ب) نمایش مجموعه اعداد صحیح بین 3+ و 3- به زبان
ریاضی:
ج) نمایش مجموعه اعداد صحیح بین 3+ و 3- با نوشتن
اعضای آن مجموعه:
{ 2 , 1 , 0 , 1- , 2- }=A
مثال:مجموعه های زیر با علائم ریاضی بیان شده
اند. آن ها را با اعضاء مشخص کنید:
الف):
حل: مجموعه A
بیان می کند : « x بطوریکه x
به اعداد صحیح تعلق دارد و مربع آن برابر عدد یک است.» . پس از خواندن این جمله
باید اعدادی را که واجد این خاصیت هستند، پیدا کنیم. بدیهی است که عددهای صحیح 1+ و
1- این خاصیت را دارند بنابراین :
{1- و 1+} =A
ب):
حل: گاهی اوقات به جای به کاربردن متغیر ،
عبارتی جبری شامل متغیر بکار می رود.
(2x)
نماینده اعضای این مجموعه است که بیان می کند x به
اعداد طبیعی تعلق دارد. بنابراین:
{ ... و 16 و 8 و 4 و 2}=B
جمع عددهای صحیح:
الف) جمع با توجه به بردار:
مثال: جمع متناظر با بردار
را بنویسید.
حل:
( عدد انتهای بردار) = (طول بردار)+ ( عدد ابتدای
بردار)
(3+) = (5+) + (2-)
ب) جمع بدون توجه به بردار:
برای نوشتن حاصل
جمعه به صورت زیر عمل می کنیم:
1. ابتدا تا حد امکان مختصر نویسی می کنیم.
2. اگر عددها هم علمت باشند، جمع می کنیم و اگر مختلف
العلامت باشند، کم می کنیم.
3. علامت جواب بدست آمده را مشخص می کنیم.
مثال: 7=5-12=(5-)+(12+)
یادآوری: چنانچه بخواهیم از قرینه یابی استفاده کنیم
به صورت زیر عمل می کنیم:
11-=(4+7)-=(4-)+(7-)
5-=(10-15)-=(10+)+(15-)
4-=(8-12)-=(12-)+(8+)
تفریق عددهای صحیح:
الف) تفریق با استفاده از بردار:
مثال: تفریق متناظر با بردار
را بنویسید.
حل: (عدد ابتدای بردار) = ( طول بردار) - (
عدد انتهای بردار)
(3-) = (4+) - (1+)
ب) تفریق اعداد صحیح بدون توجه به بردار:
برای تفریق کردن عدد b
از عدد a ، می توانیم قرینه b
را با a جمع کنیم: یعنی:
a-b = a+(-b)
مثال:
22=7+15=(7+)+(15+)=(7-)-(15+)
ب: مجموعه عددهای گویا
عدد گویا: (rational Number):
گویا صفت فاعلی از مصدر گفتن می باشد و در ریاضی هر
عدد کسری مانند
یا هر عددی که بتوان آن را به شکل یک
کسر نوشت مانند 2- , 0 , 3+ ,
2/3- , 25/0 که به ترتیب به شکل کسرهای
نوشته می شوند ، را یک عدد گویا می نامیم.
مجموعه عددهای گویا:
این مجموعه شامل تمام اعداد گویا است، این
مجموعه را با حرف Q که حرف اول کلمه
Quotient است، نمایش می دهند.
نمایش مجموعه عددهای گویا به زبان ریاضی به صورت زیر
است:
نماد اعشاری اعداد گویا:
برای مشخص کردن نماد اعشاری اعداد گویا کافی است صورت
را بر مخرج کسر تقسیم کنیم. با این تقسیم امکان ایجاد دو نوع عدد اعشاری در خارج
قسمت وجود دارد:
1) عدد اعشاری مختوم
2) عدد اعشاری متناوب
مثال:
1- عدد اعشاری مختوم:
اگر در هنگام تقسیم صورت بر مخرج
به باقیمانده صفر
برسیم، عدد اعشاری ایجاد
شده مختوم است. عدد اعشاری مختوم به صورت دهم ، صدم ، هزارم و ... بیان می شوند و
خیلی ساده می توان آن ها
را به صورت کسر تبدیل کرد مانند:
2- عدد اعشاری متناوب:
اگر در تقسیم صورت بر مخرج کسری به باقی مانده صفر
نرسیم و مرتبا عددی در خارج قسمت تکرار شود، این عدد ، عدد اعشاری متناوب نام دارد.
اعداد اعشاری متناوب به صورت
نوشته می شوند و بدین معنی است که رقم های زیر خط تیره در اعشار تکرار می شوند.
مانند:
نکته1: اگر ارقام تکراری بلافاصله پس از ممیز
شروع شوند، عدد اعشاری متناوب ساده است و برای تبدیل آن به صورت کسر از فرمول زیر
می توان استفاده کرد:
مثال:
نکته 2: اگر ارقام تکراری بلافاصله پس از ممیز
شروع نشوند، عدد اعشاری متناوب مرکب است وبرای تبدیل آن به صورت کسر از فرمول زیر
می توان استفاده کرد:
مثال:
نتیجه: اگر اعداد اعشاری مختوم یا
متناوب باشند، قابل تبدیل به کسر هستند.
اعدادی مانند
که در
هنگام جذر گرفتن به باقیمانده صفر نمی رسند و جواب بدست آمده نه مختوم می شود و نه
متناوب ، قابل تبدیل شدن به کسر نیستند و این بدان معنی است که گویا نمی باشند و
غیر از اعداد گویا اعداد دیگری هم وجود دارد.
محور اعداد گویا:
عدد
را بر روی محور
مشخص کنید.
حل: برای این کار کافی است فاصله بین 3- تا 4-
را به 5 قسمت مساوی تقسیم کنیم و 3 تا از آن را انتخاب کنیم.
تساوی کسرها و کسر علامت دار:
عدد
را روی محور نشان
داده و با هم مقایسه کنید.
چنانچه مشاهده می کنید دو عدد
برابرند. یعنی بر روی محور این اعداد یک نقطه را مشخص می سازند. می دانیم
به صورت زیر بدست آمده است:
(صورت و مخرج
در عدد
2 ضرب شده است)
بنابراین می توان گفت: اگر صورت و مخرج کسر
را در عدد غیرصفر n ضرب
کنیم، کسر بدست می آید که با کسر اولیه
برابر است.
گویا کردن یک کسر:
هر گاه مخرج یک
کسر ،
رادیکال داشته باشد، چنانچه عملی انجام دهیم تا رادیکال مخرج حذف شود، این عمل را
گویا کردن کسر گویند.
1. اگر کسر به صورت
باشد. (0<b) برای گویا کردن کسر، صورت و مخرج کسر را در
ضرب می کنیم.
مثال:
2. اگر کسر به صورت
باشد ، (0<a,b) صورت و مخرج
را در
ضرب می کنیم.
مثال:
1. قاعده دور در دور و نزدیک در نزدیک در تقسیم به
صورت مقابل می باشد.
2. حاصل ضرب هر عدد در وارون آن عدد مساوی یک می
باشد.
مثال: اگر A و
وارون یکدیگر باشند، مقدار A
چقدر است؟
3. هر گاه
اعداد
گویا باشند،
بین آن دو قرار دارد.
مثال: بین دو کسر
،
پنج کسر دیگر بنویسید.
با توجه به این نکته می توان نوشت: و به همین ترتیب 5 کسر در بین این دو عدد مشخص می شود.
á بین دو عدد گویا چند عدد وجود دارد؟
4. عدد گویای
را
تحویل ناپذیر گویند هر گاه ب.م.م a و
b مساوی یک باشد.
مثال:
.
اگر کسر
قابل
ساده شدن باشد، عدد گویای
را تحویل پذیر می نامند ؛ مانند
.
5. اگر در تجزیه مخرج یک عدد گویای تحویل ناپذیر (ساده نشدنی) فقط عامل های 2 و 5 باشد ، آن کسر به عدد اعشاری مختوم تبدیل می
شود.
مثال:
6. اگر در تجزیه مخرج یک عدد گویای تحویل ناپذیر
(ساده نشدنی) عامل های 2 و 5 وجود نداشته باشد، آن کسر به عدد اعشاری متناوب ساده
تبدیل می شود.
مثال:
7. اگر در تجزیه مخرج یک عدد
گویای تحویل ناپذیر (ساده
نشدنی) ، علاوه بر عامل های 2 و 5 عاملهای اول دیگری نیز مانند 3 ، 7 ، 11 ، ...
وجود داشته باشد، آن کسر
به عدد اعشاری متناوب مرکب تبدیل می شود.
مثال:
þتست1
:
مجموعه ی
با کدامیک
از مجموعه های زیر مساوی است؟
د) {0,1}
ج) {1, 1-}
ب) {0}
الف) {1}
þتست2
:
مجموعه ی
کدام
است؟
د) { }=Ø
ج) {2, 1, 0, 1-, 2-}
ب) {2, 1}
الف) {2, 1, 0, 1-, ...}
þتست3
:
حاصل عبارت [8-(4-2)5-1]3-3-
برابر است با:
د)3-
ج) 6-
ب)
18-
الف)
12-
þتست4
:
نصف عدد
برابر است
با:
د)
ج)
ب)
الف)
þتست5
:
به جای a چه عددی می
توانیم قرار دهیم تا دو کسر زیر معکوس یکدیگر باشند؟
د) 5-
ج) 4-
ب)1
الف) 2
þتست6
:
حاصل عبارت
چقدر
است؟
د) 8
ج)
ب) 4
الف)
þتست7
:
کدام یک از اعداد زیر گویا است؟
د)
ج)
ب)
الف)
þتست8
:
کدام یک از کسرهای زیر به صورت عدد اعشاری مختوم قابل نمایش است؟
د)
ج)
ب)
الف)
þتست9
:
از صورت کسر
چند
واحد کم کنیم تا کسر حاصل مساوی
شود؟
د)
ج)
ب) 5
الف) 7
þتست10
:
به ازای کدام مقدار a
کسر
مولد عدد اعشاری متناوب
است؟
د) 3
ج) 2
ب) 7
الف) 5
þتست11
:
با دقت در ارتباط بین اعداد رشته روبرو با اعداد طبیعی بگویید به جای نقطه چین چه
عددی باید نوشت؟
.... , 27 , 8 , 1
د) 56
ج) 64
ب) 39
الف) 47
þتست12
:
حاصل برابر
است با:
د)
ج)
ب)
الف)
جواب تست
ها
þتست1
:
مجموعه ی
با کدامیک
از مجموعه های زیر مساوی است؟
د) {0,1}
ج) {1, 1-}
ب) {0}
الف) {1}
حل :
گزینه د درست است. 03=02
, 13=12
.
þتست2
:
مجموعه ی
کدام
است؟
د) { }=Q
ج) {2, 1, 0, 1-, 2-}
ب) {2, 1}
الف) {2, 1, 0, 1-, ...}
حل :
گزینه ج صحیح است.
این مجموعه اعدادی از مجموعه ی اعداد صحیح می باشد که مربع آنها
از پنج کوچکتر است. این اعداد عبارتند از:
1+ ، 1- ، 2+ ، 2- و صفر .